La “Madre” como matriz de nuestro ser
“Los brazos de una madre son de ternura y los niños duermen profundamente en ellos” (Victor Hugo)
“La libertad recuperada no devuelve la inocencia”
“El único elemento de la filosofía de Jesús que fue revolucionario es el perdón, y la única acción que realiza es hablar, arriesgándose a morir por ello” (Hannah Arendt, La condición humana)
“Desenmascarando la figura del intelectual rentado”
«Quien no se rebela se hace cómplice. Y esta complicidad no es cómoda, porque exige que se dé constantemente la razón a lo irracional» (Camus, A., Cartas a un amigo alemán, 1943(
“Venezuela: la encrucijada entre el derecho a la vida y el imperio de la fuerza”
“El derecho a la independencia política no está garantizado por un acto de voluntad; es el resultado de una historia en la que se entrelazan la fuerza, la ley y la legitimidad” (Arendt, 1958, p. 17)
“Brújulas sin cielo en un mundo de lobos: Manual de resistencia para el 2026”
¿Y si renunciamos a la esclavitud voluntaria? Quizás allí, en ese acto de desobediencia ontológica, resida la última posibilidad de recuperar nuestra humanidad en un tiempo que nos prefiere autómatas (Lisandro Prieto Femenía, marzo de 2025)
“El desafío ontológico de la Natividad a la razón posmoderna”
“El Hijo de Dios se hizo hombre para poner a los hombres en condiciones de llegar a ser hijos de Dios” (Lewis, C. S. (2005). Mero cristianismo 2005, p. 192.)
“El pesebre ante la sombra de la intolerancia salvaje”
«El Verbo se hizo carne y habitó entre nosotros, y hemos visto su gloria». (Juan 1:14, Biblia de Jerusalén, 2009, Bilbao: Desclée de Brouwer, p. 1532.(
“¿Y si leemos bien a Nietzsche?”
“¡Lo que me molesta no es que me hayas mentido, sino que a partir de ahora no podré creerte!” Friedrich Nietzsche, Así habló Zaratustra (1883-1885)
“Analizando el poder del lenguaje”
“Una relación humana se puede destruir con una palabra incorrecta, una sola palabra puede abrir una inmensa oscuridad. El lenguaje es el instrumento de la gracia y de la destrucción del ser humano (George Steiner)
“La infancia como fundamento ontológico”
“La medida de una sociedad se halla en cómo trata a sus niños” (Fyodor Dostoevsky)
“Exponiendo la quimera del amor sin compromiso”
“En la modernidad líquida, las relaciones, como todo lo demás, están sujetas a la implacable lógica del consumo y la descarte. La fragilidad se convierte en la norma, y la permanencia, en una carga” (Zygmunt Bauman)
“Con la música actual, la vida es un error”
“Sin música, la vida sería un error” Friedrich Nietzsche, (El crepúsculo de los ídolos)
“La urna en disputa: cuando votar no implica cambio alguno”
“Una de las penas por rehusarse a participar en política es que terminarás siendo gobernado por tus inferiores” (Platón, La República, Libro I)
“El imperativo de la amabilidad en tiempos de barbarie”
“Un país no es rico porque tenga diamantes o petróleo. Un país es rico porque tiene educación. Educación significa que, aunque puedas robar, no robas. Educación significa que tú vas pasando por la calle, la acera es estrecha y tú te bajas y dices: ‘Disculpe’. Cuando un pueblo tiene eso, cuando un pueblo tiene educación, […]
¿Y si dejamos de ser tolerantes con los imbéciles?
“La tolerancia llegará a tal nivel que a las personas inteligentes se les prohibirá pensar para no ofender a los idiotas” (Fiódor Dostoyevski)
“¿Qué vemos, cuando la mentira es la verdad?”
¿Cómo podemos, como individuos y sociedad, fomentar una cultura que valore la verdad y el pensamiento crítico en un entorno cada vez más propenso a la desinformación y las realidades subjetivas, y así reconstruir la confianza en la palabra?
“Pensando la quimera de la paz en un mundo ciego y necio”
“Solo la ignorancia nos hace intolerantes.” (Charles Peguy)
“Reconstruyendo la figura del padre: entre el desprecio y la reivindicación”
“Cuando se suprime la autoridad del padre, la vida se convierte en un laberinto sin salida para el hijo” (Erich Fromm, ‘El miedo a la libertad’)
¿Por qué destrozaron la calidad educativa?
La publicación masiva de los resultados de las Pruebas Aprender 2024 en Argentina han encendido las alarmas sobre el estado de la educación en general, pero en matemática en particular, en el nivel secundario.
“¿Morir de vida súbita? La tragedia de la existencia inauténtica”
“Me olvidé de vivir”- «J’ai oublié de vivre» de Pierre Billon y Jacques Revaux, cantada por Julio Iglesias
“La disputa educativa: Rousseau Vs. Voltaire y la encrucijada actual”
“La educación no es una preparación para la vida; la educación es la vida misma.” John Dewey, Democracia y educación
“Desenterrando a Hegel para desmantelar el posmoprogresismo”
La verdad es el todo. El todo, empero, es solo la esencia que se completa mediante su desarrollo. De lo Absoluto hay que decir que es esencialmente resultado, que solo al final es lo que es en verdad; y en ello justamente estriba su naturaleza, que es la de ser real, sujeto o devenir de […]
“Revelando las falacias del debate cotidiano”
“Las palabras son como hojas; donde más abundan, menos fruto se encuentra.” (Alexander Pope, Ensayo sobre crítica (1711), Parte III, verso 309)
“Analizando la diferencia entre reciprocidad, derecho y privilegio”
“La salud es un derecho, no un privilegio” Juan Pablo II
