Els curs escolar va arrencar ahir amb plena normalitat i sense incidències als centres del Camp de Tarragona i de les Terres de l’Ebre, segons van confirmar les respectives directores dels serveis territorials d’Ensenyament, Imma Reguant i Manolita Cid. Uns 136.900 alumnes i una plantilla de 7.257 professors van iniciar ahir el curs, en les diferents etapes formatives, al Camp de Tarragona. Dues de les novetats d’aquest nou curs és la creació d’un institut a Miami Platja (Mont-roig del Camp), que té dues línies d’ESO en mòduls prefabricats ja existents, i la reconversió del col·legi Mediterrani del barri tarragoní de Campclar en un institut escola, que incorpora aquest any l’oferta de secundària i evita que els alumnes que acaben la primària s’hagin de desplaçar a l’institut de Campclar.
La responsable d’Ensenyament a Tarragona, Imma Reguant, va visitar ahir al matí el nou institut escola de Campclar i va destacar que els alumnes podran passar més anys a l’escola i que això ajudarà a retenir-los. Reguant va reconèixer la feina de la comunitat educativa i la seva tasca innovadora, d’inclusió i de cohesió “en un entorn complex”. La directora territorial d’Ensenyament va posar en relleu que el fet de poder disposar d’estudis de secundària representava un dels “somnis” fixats en el projecte educatiu de la comunitat, segons va recollir l’Agència Catalana de Notícies (ACN). Igualment, la comunitat educativa d’aquest centre de Campclar va celebrar la consecució d’una demanda històrica: poder disposar d’estudis de secundària a l’escola. Fins ara, només acollia alumnes d’entre P3 i sisè de primària, repartits en una línia per curs.
D’altra banda, la directora dels serveis territorials a l’Ebre, Manolita Cid, que a primera hora va visitar l’escola Sant Àngel de Camarles, va destacar l’increment de la plantilla de docents i el descens de les ràtios d’alumnes, sobretot en el segon cicle d’educació infantil. “Ja teníem les ràtios molt per sota del que marca la llei d’educació i enguany encara són més baixes que l’any passat”, va dir Cid, en declaracions a l’ACN.
Concretament, el curs comença amb 2.359 professors a les Terres de l’Ebre, 134 més que el curs passat, cosa que representa un increment del 6% de docents. Pel que fa als alumnes, n’hi ha 26.353 i de mitjana s’assignaran 12,3 alumnes per mestre a infantil i primària i 8,3 alumnes per professor a secundària, unes dades conseqüents per la casuística de tenir molts centres rurals. De fet, la meitat dels centres escolars formen les tretze ZER ebrenques. El nombre d’alumnes disminueix lleugerament –980 estudiants menys–, però on més s’aprecia la davallada és a infantil. En els últims sis anys s’ha perdut un 18% de l’alumnat. I enguany a P3 hi ha una diferència de 80 alumnes entre els matriculats i les dades del padró. Una situació que es produeix perquè hi ha famílies que han marxat i altres que opten per no escolaritzar els fills fins a l’educació primària (el cicle d’infantil no és obligatori).
Dins de les novetats, dijous es posaran en marxa treus nous cicles formatius de grau superior i una aula integral de suport per a nois i noies en edat d’escolarització obligatòria que tenen problemes greus de conducta o trastorns mentals.
